A középiskola alapjainak megerősítésével a diákok egyre inkább személyre szabottan tanulnak. A tanárok arra ösztönzik a diákokat, hogy több szemszögből közelítsék meg a témákat, miközben önálló kutatásokat végeznek, és aktívan részt vesznek a közösség életében.
Tanulás a gimnáziumban
A Nemzetközi Érettségi Program MYP és DP (Middle Years Programme – 9-10. évfolyam, Diploma Programme – 11-12. évfolyam) keretein belül kidolgozott magas követelményeket támasztó tantervünk felkészíti diákjainkat, hogy sikeresen helyt álljanak a magyar és a nemzetközi felsőoktatásban. A diákok kritikus gondolkodásának fejlődésével párhuzamosan a közösség felelősségteljes résztvevőivé válnak.
Magabiztos és önálló tanulók
A gimnázium a 9-12. évfolyamot foglalja magában, és két IB programot tartalmaz: a Middle Years Programme (MYP) a 9-10. évfolyamon és a Diploma Programme (DP) a 11-12. évfolyamon.
A 9-10. évfolyamon a diákok a magas követelményeket támasztó Diploma Programra készülnek fel, miközben különböző tanulási készségeket alkalmaznak: fejlesztik a kommunikációs, kutatási, gondolkodási, szociális és önmenedzselési készségeiket.
A 11-12. évfolyamon a diákok a felsőoktatásra készülnek az IB Diploma megszerzésével, amelyet a világ vezető egyetemei és munkaadói széles körben elismernek.
Az IB Diploma Program:
- nemzetközi képesítés
- növeli a felsőoktatásban történő tanulmányok lehetőségeit
DP Core
A DP központi magját tantárgycsoportok alkotják, amelyek három elemből állnak, és céljuk, hogy tovább bővítsék a tanulók tapasztalatait, és ösztönözzék őket az elsajátított tudásuk és készségeik aktív használatára.
- A tudás elmélete (Theory of Knowledge – TOK) nevű tárgy lényege, hogy a diákok a tudás természetéről elmélkednek, azt vizsgálják, hogy honnan tudják azt, amiről azt gondolják, hogy tudják.
- A kiterjesztett esszé (Extended Essay – EE), amely egy független, önálló kutatás, és egy 4.000 szavas dolgozattal zárul.
- Kreativitás, cselekvés, szolgálat (Creativity, Activity, Service – CAS), amelynek során a diákok e három fogalomhoz kapcsolódó projektet valósítanak meg.
Jelenlegi Diploma Programme / Nemzetközi Érettségi Program
kurzus lehetőségek:
A DP-ben (Diploma Programme / Nemzetközi Érettségi Program) hat tantárgycsoport van, amelyek mindegyike különböző kurzusokat tartalmaz. A diákoknak minden csoportból legalább egy tantárgyat fel kell venniük. A diákok azonban választhatják, hogy egy bölcsészettudományi tantárgy helyett egy további természettudományi, társadalomtudományok vagy nyel tantárgyat tanulnak. A kurzusok évről évre igény szerint változhatnak. További információt a Diploma Programme kézikönyvben talál az alábbi gombra kattintva.
1. csoport
Nyelvi és irodalmi tanulmányok
- Angol A: nyelv és irodalom: középszint, emelt szint
- Magyar A: irodalom: középszint, emelt szint
2. csoport
Nyelvtanulás
- Angol B: középszint, emelt szint
- Spanyol ab initio: középszint
3. csoport
Egyének és társadalmak
- Üzletvezetés: középszint, emelt szint
- Történelem: középszint, emelt szint
4. csoport
Természettudományok
- Biológia: középszint, emelt szint
- Kémia: középszint, emelt szint
- Fizika: középszint, emelt szint
5. csoport
Matematika
- Matematikai analízis: középszint, emelt szint
6. csoport
Művészetek
- Vizuális kultúra: középszint, emelt szint
Napirend a DP-ben
Az iskolai 8:00-kor kezdődik és 15:20-kor ér véget, pénteken 14:50-kor hamarabb végződik az oktatás. A tanulóknak naponta 5 tanulási blokkjuk van, amelyek mindegyike 70 perces. Péntekenként egy blokkot a tanulói gyűlésekre és a házak megbeszélésekre fordítanak (az ISD diákjai négy házba vannak osztva).
Mire az ISD diákjai elvégzik az iskolát, készen állnak a 21. század kihívásaira:
- megértik a globális jelentőségű kérdéseket és magas szintű ismereteket szereznek a világ népei és kultúráiról,
- értékelik saját kultúrájukat és személyes történelmüket, de mások értékeit és hagyományait is tisztelik,
- tisztességesen és méltósággal bánnak másokkal, függetlenül etnikai hovatartozásuktól, nemüktől, társadalmi helyzetüktől, szükségleteiktől vagy hitrendszerüktől,
- értelmes célokat tűznek ki és tudatos döntéseket hoznak,
- tudatosítják erősségeiket és megismerik fejlesztendő területeiket, támogatva ezáltal személyes fejlődésüket,
- felismerik annak fontosságát, hogy az életük különböző területeit – szellemi, fizikai és érzelmi – mennyire fontos egyensúlyban tartani, hogy jólétet teremtsenek maguk és mások számára,
- hiteles, valós problémákkal foglalkoznak, rugalmasak, kreatívan és innovatívan gondolkodnak, valamint problémamegoldó stratégiákat és megoldásokat dolgoznak ki,
- kritikusan fogalmaznak meg tényszerű, aktuális és vitatható kérdéseket, érvelnek és bizonyítható hipotézisekben hisznek.
Az első ballagó osztályunkat ünnepeltük 2025-ben
Hová mentek továbbtanulni a végzős diákok?
Az ISD egy IB Continuum és NEASC akkreditált iskola, amely biztosítja, hogy minden diáknak lehetősége legyen az International Baccalaureate Diploma (nemzetközi érettségi) megszerzésére, ha úgy kívánja. Azok a diákok, akik az ISD-ben érettségiznek, rendszeresen a globális átlagot jóval meghaladó érettségi eredményeket érnek el.
- King’s College London, Egyesült Királyság
- Erasmus University Rotterdam, Hollandia
- Brno University of Technology, Csehország
- Vatel Hotel and Tourism Business School
- EU Business School Barcelona, Spanyolország
- Winchester University, Egyesült Királyság
- University of Groningen, Hollandia
- Delft University, Hollandia
Érettségi eredmények
Óriási büszkeséggel tölt el minket, hogy mindössze hat évvel az ISD indulása után megoszthatjuk az iskola első végzős osztályának érettségi (DP) eredményeit!
Ezek az úttörő diákok figyelemre méltó eredményeket értek el, és most indulnak a világ különböző egyetemeire.
Ezek az eredmények a diákok kitartó munkájának és az egész ISD oktatási közösség elkötelezettségének bizonyítéka:
– Minden diák, aki vállalta a teljes IB DP érettségit, sikeres vizsgát tett!
– Átlagos IB érettségi eredmény: 32 pont a 45-ből.
– A diákok 33%-a ért el 37, vagy annál több pontot.
Egyetemi felvételi eredmények a 2024/25-ös és a 2025/26-os tanévben
Merre vezet tovább az ISD diákjainak útja?
A Debreceni Nemzetközi Iskolában a sikert nem csupán az mutatja, hogy diákjaink hová jutnak tovább, hanem az is, hogy mivé válnak az út során. Végzőseink Kreatív, Kíváncsi, Gondoskodó, Változást Formáló fiatalokként hagyják el az ISD-t, készen arra, hogy Magyarország és a világ vezető egyetemein is sikeresen helytálljanak.
Büszkék vagyunk arra, hogy tanulóink felvételt nyertek az Egyesült Királyság, Hollandia, Németország, Belgium, Lengyelország, Magyarország és az Egyesült Államok elismert felsőoktatási intézményeibe. A világszinten jegyzett kutatóegyetemektől – mint a King’s College London, a University of Warwick, a University of Southampton, az Eindhoven University of Technology vagy a University of Twente – egészen a gyakorlatorientált, innovatív intézményekig, mint a Breda University, az NHL Stenden vagy az InHolland University, diákjaink olyan utakat választanak, amelyek egyszerre tükrözik ambícióikat és céljaikat. Külön büszkeség számunkra, hogy egyik tanulónk ösztöndíjajánlatot kapott az amerikai Augustana University of South Dakota intézménytől.
Vannak, akik a tudomány, a fenntarthatóság és a globális jóllét területén képzelik el jövőjüket olyan egyetemeken, mint a Wageningen University & Research vagy a Warsaw University of Life Sciences. Mások az üzleti élet, a gazdaság és a vállalkozásfejlesztés iránt érdeklődnek, ezért a Budapesti Corvinus Egyetemen, az International Business School Budapest intézményében, valamint Európa és az Egyesült Államok további egyetemein folytatják tanulmányaikat.
Ezek a felvételi eredmények jóval többet jelentenek puszta tanulmányi sikernél. Az önbizalmat, a kitartást, a kritikai gondolkodást, a nemzetközi szemléletet és a kommunikációs készségeket tükrözik – mindazt, amit diákjaink ISD-s éveik alatt fejlesztenek.
Az ISD-ben nem csupán az egyetemre készítjük fel tanulóinkat. Arra készítjük fel őket, hogy bárhová vezet is az útjuk, pozitív hatást gyakoroljanak a világra.
